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“六一”是童真的綻放，是快樂的源泉；端午節(jié)是文化的傳承，是家國(guó)情懷的凝聚。5月30日上午，在恰逢端午傳統(tǒng)佳節(jié)與六一國(guó)際兒童節(jié)相遇的美好時(shí)刻，北關(guān)區(qū)第三幼兒園開展了【與“粽”不“童”慶雙節(jié) 親子“六一”樂翻天】2025年“迎端午·慶六一”親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。一、童聲飛揚(yáng)，開幕盛典展風(fēng)采晨光灑滿幼兒園操場(chǎng)，紅旗在微風(fēng)中飄揚(yáng)。小朋友們眼中閃爍著雀躍的光芒，心潮澎湃，滿懷期待，整齊入場(chǎng)！伴隨著激昂的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，由家長(zhǎng)志愿者擔(dān)任的護(hù)旗手們目光堅(jiān)定，身姿挺拔，邁著整齊有力的步伐護(hù)衛(wèi)著大國(guó)旗和園旗率先入場(chǎng)?！捌饋恚〔辉缸雠`的人們……”當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌聲響起，全場(chǎng)家長(zhǎng)和孩子面向五星紅旗行注目禮，為祖國(guó)的繁榮昌盛獻(xiàn)上最崇高的敬意。園長(zhǎng)范艷君為本次活動(dòng)熱情致辭，為孩子們送上節(jié)日祝福：“愿小朋友們?cè)谟螒蛑懈惺軅鹘y(tǒng)魅力，在運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，讓愛國(guó)種子悄悄種在心田，讓文化自信伴隨成長(zhǎng)每一步！”幼兒代表和家長(zhǎng)代表進(jìn)行莊嚴(yán)宣誓，孩子們稚嫩而堅(jiān)定的聲音，家長(zhǎng)們飽含深情的承諾，共同匯聚成這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的最強(qiáng)音。他們用誓言表達(dá)了對(duì)運(yùn)動(dòng)精神的尊重、對(duì)比賽規(guī)則的遵守以及對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重視，為這場(chǎng)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)注入了滿滿的正能量。二、節(jié)目展示，傳統(tǒng)空竹VS運(yùn)動(dòng)器械操1空竹轉(zhuǎn)·童心飛·非遺永相隨當(dāng)千年非遺的嗡鳴聲遇見《走進(jìn)新時(shí)代》的節(jié)拍，三幼萌娃和老師們一起穩(wěn)穩(wěn)抖起空竹，將空竹在空中“盤絲”“繞線”，傳統(tǒng)技藝的基因正在新時(shí)代的律動(dòng)中蘇醒。一繩牽動(dòng)千年韻，雙手抖出東方魂。讓空竹“抖”進(jìn)童年記憶，讓文化傳承如旋轉(zhuǎn)的竹輪--永動(dòng)不息，越轉(zhuǎn)越活。2呼啦圈器械操《Honey 寶貝》幼兒器械操表演是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的一大亮點(diǎn)。大班的孩子們手持呼啦圈，展現(xiàn)出他們的靈動(dòng)與協(xié)調(diào)能力~小小的呼啦圈在他們手中時(shí)而是轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車，時(shí)而是飛舞的泡泡，時(shí)而是跳動(dòng)的音符，每個(gè)孩子都充滿著自信和勇敢！隊(duì)列展示環(huán)節(jié)，孩子們動(dòng)作整齊劃一，節(jié)奏感十足，贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾們的陣陣掌聲！三、熱身互動(dòng)，歡聲笑語樂翻天親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)在充滿活力的暖場(chǎng)互動(dòng)中拉開帷幕?，F(xiàn)場(chǎng)氣氛歡樂十足，家長(zhǎng)和孩子們一起參與熱身互動(dòng)游戲，拍手、跳躍、旋轉(zhuǎn)、擁抱，歡聲笑語回蕩在整個(gè)幼兒園，瞬間點(diǎn)燃了現(xiàn)場(chǎng)氣氛！四、親子游戲，龍舟粽子齊上陣親子游戲環(huán)節(jié)更是將運(yùn)動(dòng)會(huì)的氛圍推向了高潮，不僅考驗(yàn)了家長(zhǎng)和孩子之間的默契，也讓孩子們?cè)诳鞓分懈惺艿綀F(tuán)隊(duì)的力量。1游戲“旱地龍舟”運(yùn)動(dòng)會(huì)主場(chǎng)地，“旱地龍舟”比賽正如火如荼地進(jìn)行。孩子首先依次坐在“旱地龍舟”上，雙手扶穩(wěn)，家長(zhǎng)拉動(dòng)“龍舟”沖向終點(diǎn)，再返回接力。“加油！加油！”場(chǎng)邊助威聲此起彼伏，為各自的班級(jí)隊(duì)伍鼓勁兒加油！2游戲“龍舟競(jìng)速”瞧！迷彩滑溜布變身“長(zhǎng)長(zhǎng)龍舟”，5位萌娃樂呵呵地坐穩(wěn)“龍舟”中。家長(zhǎng)們緊拉布匹，向上抬起，齊心協(xié)力向著終點(diǎn)奔跑！一“船”孩子成功“登陸”，家長(zhǎng)們立刻折返，再接再厲，直至將整支“娃娃艦隊(duì)”都送達(dá)勝利的彼岸！奔跑、歡笑、加油吶喊此起彼伏，直到所有孩子都成功完成這場(chǎng)別開生面的“布上航行”！3游戲“荷葉包粽子”家長(zhǎng)合力撐起“大荷葉”，孩子們化身為“小粽子”，彎腰穿梭于“荷葉”下。當(dāng)聽到“包粽子”口令時(shí)，家長(zhǎng)用“大荷葉”包住“小粽子”，孩子們?cè)凇昂扇~”下哈哈大笑~當(dāng)聽到“吃粽子”口令時(shí)，掀開“荷葉”，“小粽子”們蹦跳著、開懷著~4游戲“龍舟破浪”隨著主持人一聲令下，孩子們迅速爬上滑溜布，家長(zhǎng)則在兩邊用力拉動(dòng)滑溜布，孩子們?cè)诨锊祭锾?、爬著、歡笑著、尖叫著，仿佛置身于歡樂的海洋！難度升級(jí)，這次“龍舟”騰空，家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆觽儞纹鹨黄螒驑吠?，孩子們?cè)凇褒堉邸鄙吓Ρ３制胶?，跑向終點(diǎn)，為贏取最后的勝利奮勇向前！游戲不僅鍛煉了孩子們的平衡能力和反應(yīng)能力，也讓家長(zhǎng)們重溫了童年的快樂時(shí)光，增進(jìn)了親子之間的感情。5游戲“翻山越嶺”家長(zhǎng)們以身體為基石，俯臥相連，組成蜿蜒起伏的“人形山脈”。孩子們化身小小“探險(xiǎn)家”，依次出發(fā)，靈巧地從家長(zhǎng)們身上攀爬翻越，感受父母的堅(jiān)實(shí)與溫暖，共度難忘的親子時(shí)光。6游戲“公主抱抱”陽(yáng)光下，家長(zhǎng)們笑意盈盈地列隊(duì)而立，宛如筑起一道堅(jiān)實(shí)而溫柔的堤岸?！靶」鳌薄靶⊥踝印眰儽话职只驄寢寕兎€(wěn)穩(wěn)地、珍重地以“公主抱”的姿勢(shì)托在懷中。一聲令下，愛的傳遞開始了！那小小的、輕盈的身體，帶著清脆的笑聲，從一個(gè)懷抱飛向下一個(gè)懷抱?！敖幼±?！”“小心點(diǎn)！”“哈哈，飛起來嘍！”的喊聲與笑聲交織一片。家長(zhǎng)們的每一次托舉、傳遞、承接都充滿了默契與力量的美感，小小的身影在隊(duì)列上方“飛翔”，傳遞的不僅是孩子，更是滿溢的歡樂與親情的暖流。7游戲“親子搖擺船”看！家長(zhǎng)盤腿坐定，化身穩(wěn)固“船身”；孩子坐進(jìn)懷里，成了快樂“小乘客”。忽然，“大風(fēng)”來襲！親子組合們立刻化身為搖擺小船，隨著“風(fēng)勢(shì)”整齊地左搖右晃，飄搖蕩漾，笑聲也隨著“波浪”起伏飛揚(yáng)。這一刻，搖晃的不只是身體，而是緊緊相依的信任與滿滿的安全感?？諝庵袕浡┛┑男β暸c溫柔的依偎，定格成最柔軟的親子畫卷。8合影“歡樂留念”運(yùn)動(dòng)會(huì)接近尾聲，陽(yáng)光灑滿幼兒園，大朋友與小朋友們臉上洋溢著勝利的喜悅與游戲后的滿足。鏡頭前，孩子們有說有笑間擺著可愛姿勢(shì)，這些照片，藏滿了歡笑與愛，是童年最珍貴的寶藏！五、同頌祖國(guó)，紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利80周年2025年是反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年，也是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年。值此之際，全體家長(zhǎng)、師幼深情高唱《我和我的祖國(guó)》，手中揮舞的五星紅旗匯成一片赤誠(chéng)的海洋。銘記歷史、緬懷先烈，傳承和弘揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神，賡續(xù)紅色血脈，激揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)--讓革命薪火代代相傳。讓孩子擁有快樂的童年，讓家長(zhǎng)成為孩子最好的啟蒙老師，這是此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義所在。孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中感受快樂，享受童年樂趣；在互動(dòng)中增進(jìn)親情，傳遞愛與力量；在游戲中體驗(yàn)文化，感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力；在合作中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，遵守規(guī)則、尊重伙伴、相互鼓勵(lì)、共同進(jìn)退，這些寶貴的品質(zhì)將伴隨他們一生。

綠樹搖曳，鮮花綻開春盡夏來，諸物皆滿北關(guān)三幼邀您和孩子們一起感受“小滿”節(jié)氣之美隨著蟬鳴漸起，麥浪輕搖，我們迎來了夏季的第二個(gè)節(jié)氣——小滿。“小滿者，物至于此小得盈滿?！痹谶@充滿智慧的節(jié)氣里，蘊(yùn)藏著大自然的詩(shī)意與哲理，5月21日，北關(guān)區(qū)第三幼兒園開展了“淺夏逢小滿 美好正當(dāng)時(shí)”小滿節(jié)氣主題活動(dòng)，和孩子們一起在幼兒園里探索小滿的奇妙世界！知小滿：萌娃眼中的節(jié)氣密碼“為什么叫小滿呀？”“小滿的時(shí)候也會(huì)有什么變化吧？”孩子們睜著好奇的大眼睛，提出一個(gè)個(gè)可愛的問題。各班教師用生動(dòng)有趣的繪本、動(dòng)畫等，為孩子們講述小滿的故事。我們告訴孩子，小滿時(shí)節(jié)，雨水增多，池塘里的水漸漸滿了；路邊的小果子偷偷長(zhǎng)大，麥穗也變得沉甸甸的；此時(shí)夏熟作物的籽粒開始灌漿飽滿，但未完全成熟，故稱“小滿”?！靶M”是二十四節(jié)氣中唯一以植物生長(zhǎng)狀態(tài)命名的節(jié)氣，寓意“小得盈滿”，既是對(duì)自然規(guī)律的總結(jié)，也蘊(yùn)含“滿而不溢”的生活智慧。通過互動(dòng)問答、觀察圖片，孩子們對(duì)小滿有了初步的認(rèn)識(shí)，原來節(jié)氣里藏著這么多好玩的秘密！二探小滿：親近自然，感受生命力量幼兒園處處有“小滿”?？靵砜纯磳氊悅兌颊业搅四男┐笞匀坏膶毑匕?！01有“杏”遇見你三月杏花競(jìng)相開放，五月杏子滿園飄香。又到了摘杏子的季節(jié)，幼兒園果樹上黃黃的杏兒壓彎了枝頭，飽含汁水的杏兒，泛著豐收的光。孩子們踮起腳尖，伸長(zhǎng)手臂，仰著小臉，使勁夠著，幼兒園里洋溢著孩子們的歡聲笑語?！袄蠋?，我們幼兒園的杏子可真好吃！”摘下來的杏子分一分，大家都來嘗一嘗~02麥子大豐收小滿未滿，麥粒漸滿，我們幼兒園的麥子大豐收啦！中班段的小朋友來到種植園，化身為“小小農(nóng)夫”，剪一剪、踩一踩、搗一搗、磨一磨，沉浸式體驗(yàn)收小麥~在收小麥過程中，寶貝們既能鍛煉手部精細(xì)動(dòng)作，又能認(rèn)識(shí)小滿時(shí)節(jié)農(nóng)作物的生長(zhǎng)特點(diǎn)，感受“小滿未滿，麥粒漸滿”的節(jié)氣韻味。三繪小滿：童 “畫” 里的詩(shī)意節(jié)氣“麥穗初齊稚子?jì)伞保∨笥褌兗娂妱?dòng)手創(chuàng)作有趣的小麥作品，在童“畫”中分享體會(huì)傳統(tǒng)節(jié)氣的美好與魅力。01小麥棉簽點(diǎn)點(diǎn)畫白紙為底，畫上綠色麥稈，用棉簽蘸取黃色顏料，點(diǎn)在畫紙上，一顆顆飽滿的小麥粒就這樣浮現(xiàn)出來了~看著自己的“小麥穗”，孩子們臉上笑開了花~02麥穗兜兜“老師，我想把我們的小麥帶回去給爸爸媽媽看一下！”那一起想個(gè)辦法吧！走，先去剪麥穗！然后，把它們放在我們的“紙口袋”里~孩子們用靈巧的小手制作麥穗創(chuàng)意畫，呈現(xiàn)出一幅幅小麥欣欣向榮、茁壯成長(zhǎng)的景象。四食小滿：舌尖上的節(jié)氣味道01檸檬苦瓜水小滿小滿，苦菜鮮爽。“食苦”是小滿節(jié)氣的主要習(xí)俗之一。苦瓜是“夏季一寶”，可以清熱解火，止渴消暑。孩子們看一看、摸一摸、聞一聞、嘗一嘗，感知苦瓜和檸檬的外形與味道，品嘗時(shí)微微皺起的小眉頭，隨后又綻放出驚喜的笑容，正是對(duì) “苦盡甘來” 最生動(dòng)的詮釋。孩子們化身為“小廚師”，在老師的幫助下親手制作“苦瓜檸檬水”。教室里彌漫著檸檬的清香與苦瓜的淡雅氣息，親身體驗(yàn)小滿節(jié)氣習(xí)俗“食苦”。02時(shí)令“小滿”許多地方在小滿這天有吃絲瓜的習(xí)俗，絲瓜清甜香脆，有清熱瀉火的作用；小滿前后，水草也特別豐富，這一時(shí)節(jié)的鯽魚格外肥美。當(dāng)絲瓜遇上鯽魚，最佳吃法就是燉湯啦！幼兒園廚房老師為孩子們精心準(zhǔn)備了“小滿”專屬美味餐點(diǎn)--絲瓜鯽魚湯！嗯，真香~小滿過后，暑氣漸濃，西瓜和綠豆便成了家家戶戶的“消暑主角”。一起來品嘗一口盛夏里的甜蜜清涼吧！順應(yīng)天時(shí)享用應(yīng)季食物，不僅能滿足味蕾，更能在一粥一飯間，感受與自然同頻的生活節(jié)奏。二十四節(jié)氣是上古農(nóng)耕文明的產(chǎn)物，它在中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)耕文化中占有極其重要的位置，其背后蘊(yùn)含了中華民族悠久的文化內(nèi)涵和歷史積淀，表現(xiàn)了古代人的智慧以及人與自然之間的特殊的時(shí)間關(guān)聯(lián)方式。一直以來，北關(guān)區(qū)第三幼兒園十分重視二十四節(jié)氣在幼兒教育中的有機(jī)融合與運(yùn)用，將其作為幼兒了解中國(guó)傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國(guó)情感的重要途徑之一，發(fā)展幼兒對(duì)大自然的感知能力，培養(yǎng)兒童對(duì)大自然的熱愛、拓寬兒童的視野，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。通過此次“小滿”主題活動(dòng)，不僅加深了幼兒對(duì)節(jié)氣文化的感知，更通過食育、勞動(dòng)、藝術(shù)等多元形式，培養(yǎng)其觀察力、動(dòng)手能力和感恩之心。希望孩子們?nèi)缧M的麥粒，懷揣對(duì)自然的敬畏、對(duì)生活的熱愛，在自然與文化的滋養(yǎng)中向陽(yáng)而生、茁壯成長(zhǎng)！

滑縣知名中醫(yī)專家張國(guó)軍每周六在殷都區(qū)人民醫(yī)院二樓國(guó)醫(yī)堂開展系列中醫(yī)講座。近日開展的“高血壓”與“腰椎間盤突出”專題講座，現(xiàn)場(chǎng)座無虛席，過道里擠滿了慕名而來的聽眾。張國(guó)軍醫(yī)師在講座中獨(dú)創(chuàng)“人體五層樓”理論及“澆地”式血管經(jīng)絡(luò)養(yǎng)生法，以極具創(chuàng)意的比喻，將晦澀難懂的中醫(yī)理論變得通俗易懂，贏得現(xiàn)場(chǎng)聽眾的一致好評(píng)。在講解血液循環(huán)原理時(shí)，張醫(yī)師形象地將人體血管比作農(nóng)田灌溉的水渠，把氣血喻為水流，生動(dòng)闡述 “只有渠道通暢、水量適度，才能滋養(yǎng)全身‘田地’”的養(yǎng)生理念，配合大量真實(shí)臨床案例，讓復(fù)雜的醫(yī)學(xué)知識(shí)變得簡(jiǎn)單易學(xué)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，部分觀眾還親身體驗(yàn)了抻筋罐療法，感受中醫(yī)外治的獨(dú)特魅力?！霸瓉碇嗅t(yī)知識(shí)這么有趣，一點(diǎn)都不枯燥！” 現(xiàn)場(chǎng)聽眾張阿姨興奮地說，“張醫(yī)師講的‘五層樓’理論，讓我學(xué)會(huì)了從整體去看待身體健康問題，真是受益匪淺?！辈簧俾牨姺答仯凑罩v座中給出的養(yǎng)生建議調(diào)整生活方式后，失眠、腰酸等不適癥狀得到明顯改善。據(jù)悉，張國(guó)軍醫(yī)師中醫(yī)講座將在本周六下午兩點(diǎn)半在殷都區(qū)人民醫(yī)院門診二樓國(guó)醫(yī)堂繼續(xù)開講。本次講座將圍繞常見慢性病的“防–調(diào)–養(yǎng)”體系展開深度講解，幫助群眾掌握科學(xué)的健康管理方法。從晦澀的典籍到百姓的生活，傳承千年的中醫(yī)智慧正以鮮活生動(dòng)的方式融入現(xiàn)代生活，為守護(hù)百姓健康發(fā)揮重要作用。這場(chǎng)持續(xù)開講的中醫(yī)講座，不僅是知識(shí)的傳遞，更是傳統(tǒng)文化的生動(dòng)傳承，讓越來越多的人感受到中醫(yī)的魅力與價(jià)值。

為深入貫徹、有效落實(shí)教育部文件精神，推進(jìn)幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育，建立幼小協(xié)同合作機(jī)制，滿足孩子們對(duì)小學(xué)生活的探知欲望，幫助其更加直觀、全面地了解小學(xué)生活與環(huán)境，5月19日上午，北關(guān)區(qū)第三幼兒園組織大班段幼兒走進(jìn)安陽(yáng)橋小學(xué)，開展幼小銜接主題活動(dòng)之參觀小學(xué)活動(dòng)。一、參觀前準(zhǔn)備暢想小學(xué) 滿懷期待“小學(xué)是什么樣子的？”“小學(xué)里面有什么？”“成為小學(xué)生是不是就能戴紅領(lǐng)巾了？”對(duì)于即將邁入的小學(xué)生活，孩子們提出了各種各樣的疑問~大班教師和孩子們一起解密“小學(xué)”，共同尋找答案。孩子的小腦袋中藏著一百種想法，他們把自己的問題用繪畫的形式記錄下來，準(zhǔn)備在參觀小學(xué)時(shí)，親口問一問小學(xué)的哥哥姐姐們?！袄蠋煟蚁雽懸环庑沤o小學(xué)的哥哥姐姐~”“老師老師，我也想送哥哥姐姐一個(gè)禮物！”一幅畫、一封信、一個(gè)個(gè)自制小禮物~扭扭棒星星、剪紙花朵、足球小將，孩子們雖小手稚嫩，卻全神貫注、動(dòng)作認(rèn)真。每一個(gè)禮物的背后飽含孩子們美好的祝福。二、參觀進(jìn)行時(shí)探秘小學(xué) 親身體驗(yàn)陽(yáng)光穿過樹梢，落在孩子們亮晶晶的眼睛里。北關(guān)三幼大班的“小探險(xiǎn)家”們已經(jīng)準(zhǔn)備好了！滿懷期待，隊(duì)列整齊~讓我們跟著孩子們的腳步，感受這場(chǎng)關(guān)于“未來”的初遇......1.小學(xué)升旗儀式在安陽(yáng)橋小學(xué)楊璐主任的引領(lǐng)下，我們來到了教學(xué)樓前，一起參加升旗儀式。伴隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌，鮮艷的五星紅旗緩緩升起，大班萌寶們學(xué)習(xí)哥哥姐姐們站立挺拔的姿態(tài)，行少先隊(duì)員隊(duì)禮，感受小學(xué)升旗儀式的莊嚴(yán)肅穆。2.參觀多彩課程室楊主任帶領(lǐng)小朋友們參觀了橋小豐富多彩的特色課程活動(dòng)室，有謙和有禮禮樂室、巧手妙思輕輕泥、傳承文化戲曲室、陶冶心靈剪紙室...當(dāng)看到展示的作品和物品時(shí)，孩子們“哇”聲一片，驚嘆不已，加深了對(duì)小學(xué)生活的憧憬與期待。3.體驗(yàn)小學(xué)課堂叮鈴鈴、叮鈴鈴......隨著上課鈴聲的響起，孩子們靜悄悄走進(jìn)教室。學(xué)著哥哥姐姐的樣子，坐姿端正，認(rèn)真聽講、舉手回答，感受不一樣的學(xué)習(xí)方式，體驗(yàn)不一樣的學(xué)習(xí)課堂，此刻我們也是“小學(xué)生”啦~4.趣味足球游戲橋小的體育老師精心準(zhǔn)備了趣味十足的足球游戲活動(dòng)《趕小豬》，孩子們和哥哥姐姐們一起追逐、嬉戲，整個(gè)操場(chǎng)變成了小朋友的快樂星球。5.互贈(zèng)成長(zhǎng)禮物小朋友們和共同游戲的哥哥姐姐們互贈(zèng)禮物，感謝哥哥姐姐和老師的陪伴和熱情接待。小小的禮物在這一刻有了不一樣的意義，是成長(zhǎng)的信物，也是希望的傳遞。6.美好回憶定格在孩子們的期待好奇與豐富體驗(yàn)中，一場(chǎng)意義非凡的參觀小學(xué)活動(dòng)圓滿落下帷幕。最后，和哥哥姐姐們一起來合影留念吧~為這次難忘的參觀體驗(yàn)畫上了圓滿的句號(hào)。小學(xué)，不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)參觀，不是結(jié)束，而是向往的開始愿每一個(gè)孩子都能帶著這份溫暖的初體驗(yàn)自信地說：“小學(xué)，我準(zhǔn)備好啦！”三、收獲成長(zhǎng) 記錄分享安陽(yáng)市北關(guān)區(qū)第三幼兒園真實(shí)小學(xué)生活的體驗(yàn)探索之旅，解答了孩子們關(guān)于小學(xué)的各種疑問，在心中種下了對(duì)小學(xué)向往的種子。為了留住這份美好的體驗(yàn)，回到幼兒園后，孩子們拿起畫筆，畫出自己心中的小學(xué)。有的畫出了高大的教學(xué)樓，有的畫上了正在進(jìn)行國(guó)旗下表演的哥哥姐姐......每一筆都是成長(zhǎng)的見證，每一幅畫都是對(duì)未來的向往。通過此次參觀小學(xué)活動(dòng)，小朋友們?cè)谟^察、傾聽、參與、體驗(yàn)中，對(duì)小學(xué)生活有了更直觀、更全面的認(rèn)識(shí)。相信在即將到來的九月，當(dāng)孩子們正式踏入小學(xué)大門，開啟屬于自己的小學(xué)生活時(shí)，一定會(huì)收獲更多的驚喜與成長(zhǎng)，自信從容的開始新的學(xué)習(xí)與生活。輕盈的時(shí)光緩緩流過種子發(fā)芽，小樹長(zhǎng)大幼小銜接的每一幀畫面都是思想碰撞的火花亦是真情流露的美好更是幼兒園與小學(xué)的雙向奔赴

“針藏玄妙刀行無痛承岐黃絕藝；德潤(rùn)杏林術(shù)濟(jì)蒼生續(xù)仲景真?zhèn)?。”大醫(yī)精誠(chéng)，五一期間，經(jīng)友人引薦，我在東營(yíng)康潤(rùn)中醫(yī)院有幸認(rèn)識(shí)了全國(guó)知名針刀專家張?zhí)烀窠淌?，目睹了他為患者治療的全過程。不看不知道，一看驚著了我。我自幼怕針，但見他手中的小針刀不過三寸，卻在光影交錯(cuò)間劃出流星般的軌跡。其技術(shù)嫻熟、流程臻密，下針如神也。張?zhí)烀窠淌谄揭捉耍稽c(diǎn)也看不出是從京城來的大名醫(yī)模樣，著實(shí)令人欽佩之至?？禎?rùn)中醫(yī)院院長(zhǎng)王廣銀、副院長(zhǎng)申發(fā)芹也是東營(yíng)市的名醫(yī)，他們對(duì)張?zhí)烀窠淌诰康尼樀都妓囐澆唤^口，并稱從未見過如此嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼樀吨委熈鞒蹋掖∪讼裼H人一樣精心周到，下針?biāo)评C花一樣精微細(xì)致，精益求精。小小針刀刀劍神域，針出患者體外，不一會(huì)患者那緊蹙的眉頭漸漸舒展開來，恍若春風(fēng)化開了凍土，頓覺疼痛即消，神清氣爽。許多被疼痛折磨多年的患者，在他手下重獲新生。猶如神醫(yī)華佗在世，妙手回春除陳疴。針刀醫(yī)學(xué)是以易經(jīng)為首兼中醫(yī)人體觀為指導(dǎo)，結(jié)合西醫(yī)學(xué)、物理、數(shù)學(xué)等多學(xué)科知識(shí)，發(fā)展形成的一門中國(guó)中醫(yī)獨(dú)有的、具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的中醫(yī)新學(xué)科。李時(shí)診百草綱目化解千病萬愁，百年同仁堂以“炮制雖繁必不敢省人工；品味雖貴必不敢減物力”；修合天人見，存心有天知”。張?zhí)烀窠淌谑轻樀秳?chuàng)始人朱漢章教授的關(guān)門弟子，長(zhǎng)安弓弦針刀醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)流派創(chuàng)始人。現(xiàn)為北京市豐臺(tái)中醫(yī)醫(yī)院針刀醫(yī)學(xué)學(xué)科首席專家、碩士生導(dǎo)師、湖北中醫(yī)藥大學(xué)針刀醫(yī)學(xué)教研室教授、中國(guó)針灸學(xué)會(huì)微創(chuàng)針刀專業(yè)委員會(huì)顧問；中國(guó)民族醫(yī)藥學(xué)會(huì)針刀醫(yī)學(xué)分會(huì)會(huì)長(zhǎng)；北京市中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會(huì)針刀醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會(huì)主任委員；世界中醫(yī)藥學(xué)會(huì)聯(lián)合會(huì)針刀技術(shù)審定委員會(huì)副主任委員；中國(guó)醫(yī)藥導(dǎo)報(bào)《針刀醫(yī)學(xué)》首任專欄主編。他首先提出“人體弓弦力學(xué)解剖系統(tǒng)理論”及慢性軟組織損傷病理構(gòu)架的“網(wǎng)眼理論”，源于他最早從事西醫(yī)骨科專業(yè)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)和對(duì)針刀醫(yī)學(xué)的深刻參悟。他以主要完成人制定中國(guó)針灸學(xué)會(huì)《針刀基本技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》和中國(guó)針灸學(xué)會(huì)微創(chuàng)針刀專業(yè)委員會(huì)《針刀》醫(yī)學(xué)臨床診療與操作規(guī)范兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，主持完成省部級(jí)科研兩項(xiàng)，主編中醫(yī)藥行業(yè)“十二五”“十三五”“十四五”針刀醫(yī)學(xué)規(guī)劃教材，創(chuàng)新教材五部、出版學(xué)術(shù)專著40余部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文61篇，獲得針刀發(fā)明、實(shí)用新型專利四項(xiàng)，研究成果獲省部級(jí)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)五項(xiàng)。張?zhí)烀窠淌谏瞄L(zhǎng)運(yùn)用針刀整體松解術(shù)治療各種類型頸椎病、肩周炎、腰椎間盤突出癥、椎管狹窄癥、頸椎腰椎手術(shù)后遺癥、腦癱、脊柱側(cè)彎、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、強(qiáng)直性脊柱炎、股骨頭無菌性壞死、膝關(guān)節(jié)骨性關(guān)節(jié)炎、關(guān)節(jié)強(qiáng)直、糖尿病、高血壓、慢性支氣管炎及內(nèi)、外、婦、兒、皮膚、五官等各種疑難病癥?！叭柑窖ㄗ杂星げ孛钍?；一刀祛疾敢教寰宇敬仁心”。天民圣術(shù)，大愛無疆。從醫(yī)近四十年來，他用高超的針刀技術(shù)和真情意切救治了數(shù)萬患者，為他們消除了病痛和高昂的藥費(fèi)，贏得了社會(huì)和病人的廣泛贊譽(yù)?！搬t(yī)者，意也?！睆?zhí)烀窠淌诔?duì)著滿墻錦旗輕誦這句古訓(xùn)。他說：“從醫(yī)根本是調(diào)平治病，一定要用非藥物治療手段，為病人盡最大可能解除病疼！”三十年前那個(gè)背著行囊和藥箱，跟在朱漢章教授身后的青澀學(xué)子，如今鬢角已染霜雪，卻仍保持著孜孜不倦研讀《黃帝內(nèi)經(jīng)》和《易經(jīng)》的習(xí)慣，診室書柜里整齊碼放著他主編和編撰的《針刀醫(yī)學(xué)》等書籍。扉頁(yè)上朱砂批注密密麻麻，像極了京杭大運(yùn)河河畔縱橫的阡陌。不由得使人贊嘆：中國(guó)中醫(yī)博大精深，針刀神奇靈動(dòng)驅(qū)邪驅(qū)魔……無獨(dú)有偶，近期中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《健康中國(guó)2030規(guī)劃綱要》并發(fā)出通知要求各地區(qū)各部門，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)。這是中國(guó)第一部《健康法》，其核心要義是，“國(guó)家大力鼓勵(lì)扶持非藥物治療疾病方法技術(shù)的推廣，養(yǎng)生保健行業(yè)要以預(yù)防為主，全面取消以藥養(yǎng)醫(yī)，從治療為主回到預(yù)防控制為主，國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局在二至三年時(shí)間，要下架60%的藥品；2025年實(shí)現(xiàn)全部社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，建立中醫(yī)館，在中醫(yī)館提供中醫(yī)治未病，醫(yī)療和康復(fù)的服務(wù)?！辈坏貌徽f中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)、濟(jì)世蒼生的中醫(yī)醫(yī)療事業(yè)的美好春天終于到來了……聞此喜訊，張?zhí)烀窠淌诋惓Ｅd奮和高興，他表示，要始終不渝的把針刀醫(yī)學(xué)發(fā)揚(yáng)光大，并有個(gè)美好心愿，努力把針刀醫(yī)學(xué)國(guó)粹作為中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)推向世界！我們堅(jiān)信“針刀醫(yī)學(xué)”如到申遺成功之日，必將是中國(guó)中醫(yī)醫(yī)學(xué)事業(yè)，遍地開花、碩果累累之時(shí)！

一位從濟(jì)南專程趕到沂蒙山區(qū)東部小山村參加讀書分享會(huì)的學(xué)生，對(duì)他爸爸說：“我們這個(gè)五一假期過得太有意義了。明年我還想來。”他爸爸高興地答應(yīng)：“好，好！”在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，一位剛3歲的孩子用手指著《母愛情深》書中的圖片問，“媽媽，你也會(huì)老成書里的樣子嗎?”他媽媽輕輕撫摸著孩子的頭，動(dòng)情地回答“是的”。事后，他媽媽感動(dòng)地說：“孩子把‘孝道’讀成了童謠，原來傳承不必鏗鏘，只需一粒星火落進(jìn)眼睛，就是一顆種子扎根心靈……”2025年5月4日下午，一場(chǎng)以《銘記?感恩?奮斗》為主題的第三屆“月是故鄉(xiāng)明”家庭讀書會(huì)在莒南縣朱蘆鎮(zhèn)厲家泉村文明實(shí)踐站舉行。此活動(dòng)是追憶父母去世十年、呵護(hù)家庭、注重家風(fēng)、傳承家教的家庭讀書活動(dòng)，目的是帶動(dòng)家人突破傳統(tǒng)的燒紙、磕頭、上香的祭祀方式，聚集在一起通過讀書、分享感悟、銘記前輩大恩大德和教誨，更加珍惜和努力創(chuàng)造美好生活，用實(shí)際行動(dòng)回答母愛如何銘記，家風(fēng)如何傳承的問題。（“彥林書屋”第111次讀書分享會(huì)合影）此次家庭讀書會(huì)也是“彥林書屋”第111次讀書分享會(huì)，以家庭為單位，自主、自愿、自費(fèi)組織參加，卻吸引了近100位家人和親朋好友熱情參與，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有幾位八十歲左右的老人，各個(gè)家庭由長(zhǎng)輩帶著子孫參加，有的是祖孫四代，年齡最小的只有半歲，活動(dòng)由家人推薦的晚輩青年主持。上篇“少年當(dāng)自強(qiáng)”，以小朋友們?yōu)橹鹘?，通過朗誦《好媽媽》《舍命保花》《游子吟》《贈(zèng)汪倫》《滕王閣序》《說中國(guó)》和舞蹈《扭扭》、歌曲《神奇之旅》等形式，放歌理想，傳承孝道，展現(xiàn)出少年對(duì)家風(fēng)的理解和健康向上的精氣神；下篇“成人貴德行”，則是兄妹家人帶領(lǐng)孩子追憶懷念與父母相處的日子，通過分享《﹝母愛情深﹞一書的前世今生》和《疼愛我的姥姥》《我記憶中的姥姥》《回憶我的岳母》《難忘岳母的那份牽掛》《難忘母婿情》《櫻桃紅處是故鄉(xiāng)》《永恒的懷念》，大家通過深情抒發(fā)懷念和感恩之情，相互激發(fā)奮發(fā)有為的力量，整個(gè)分享會(huì)場(chǎng)面既凝重又振奮人心，不時(shí)有人在擦抹眼淚。作家厲彥林以《我很幸運(yùn)》為題作總結(jié)發(fā)言，深情追憶父母，表達(dá)感恩之情。他說，一個(gè)人去世了，不是終結(jié)，遺忘才是真正的離世。我娘雖然是一位普通的農(nóng)村婦女，也不識(shí)字，“她在我心目中卻神一樣”，此次活動(dòng)既是為紀(jì)念我父母去世十周年、銘記父母恩德，也是散文集《母愛情深》這本新書的家庭發(fā)布會(huì)和眾多家人作者的見面會(huì)。厲彥林連用8個(gè)“我很幸運(yùn)”的排比句，強(qiáng)調(diào)母親在心中的崇高地位，并表示只要銘記前輩的恩德、面向未來、珍惜熱愛生活，努力帶動(dòng)全家人奔向“詩(shī)與遠(yuǎn)方”。（作家厲彥林作總結(jié)發(fā)言）(作家厲彥林兄妹四人合影)據(jù)了解，2025年4月6日（農(nóng)歷3月初九）是厲彥林母親去世十周年祭日，農(nóng)歷5月初三是父親十周年祭日。舉辦此次讀書會(huì)，總體是為積極配合4月23日第30個(gè)世界讀書日，營(yíng)造良好家庭閱讀氛圍，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的孝文化，強(qiáng)化家國(guó)情懷；通過悼念和追憶祖先，提升知恩、感恩、銘恩意識(shí)，增強(qiáng)奮斗的底氣與力量；持續(xù)舉辦家庭讀書分享會(huì)，促使家族成員尤其是年輕一代養(yǎng)成讀書習(xí)慣，提升思想境界；同時(shí)，讓參與者感受親情與家的溫暖，履行對(duì)家庭和社會(huì)的責(zé)任，建設(shè)幸福家園。每位參加此次分享會(huì)者，均獲贈(zèng)一本由中國(guó)青年出版社出版的厲彥林散文《母愛情深》，參與的少兒獲得精美的文具獎(jiǎng)品。這次家庭分享會(huì)引起鄉(xiāng)親們熱議和反響。厲家泉村黨支部書記厲彥軍說，這樣的活動(dòng)令人感動(dòng)又羨慕，對(duì)父母來說，能有兒女如此懷念便是最大的慰藉，其教育意義也必將推動(dòng)新時(shí)代鄉(xiāng)村尊老、愛老、養(yǎng)老良好新風(fēng)尚的形成。 （作者：宋呈祥 盧興津）

筆耕的光芒文/光磊《光緒情思》如一江春水在京瑤老師的精心運(yùn)作下悄然落定詩(shī)和遠(yuǎn)方新書的問世凝結(jié)了我四十年前的心血一束文學(xué)之花在我筆下綻放石英老師的序像一路前進(jìn)的燈塔照亮我詩(shī)歌的長(zhǎng)廊永放光芒《父愛》電影文學(xué)劇本與詩(shī)集孿生出版社相約讓夢(mèng)想又一次插上翅膀那些躍動(dòng)的字符早已在腦海中演繹成光栩栩生輝我即將要推開新聞發(fā)布會(huì)的門讓文字的風(fēng)吹向每一個(gè)渴望故事的心房盼著劇本化作膠片在大銀幕上流淌奧斯卡的星光諾貝爾的殿堂是我奮斗不息的方向我握著耕筆繼續(xù)書寫美好的華章讓作品的羽翼掠過五湖四海在文學(xué)的天空 中翱翔作者:劉天德，筆名：光磊曾任安徽省界首市公安局機(jī)關(guān)黨委書記，現(xiàn)任局指揮中心臺(tái)長(zhǎng)、局文聯(lián)主席，安徽省、全國(guó)公安作家協(xié)會(huì)會(huì)員。先后在國(guó)家、省、市報(bào)刊雜志發(fā)表詩(shī)文200余篇，其中30余篇獲獎(jiǎng)。先后入選《中國(guó)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略研究文匯》《中國(guó)奇案紀(jì)實(shí)》《中華大地之光》《共和國(guó)之盾》《調(diào)查與研究》等刊物，出版長(zhǎng)篇小說《愛情日記》《警徽閃爍》《高墻內(nèi)的女人》3部，電視劇本《父愛》擬由公安部文化局出版，均獲國(guó)家著作權(quán)專利。第三屆文學(xué)一等獎(jiǎng)、第五屆中國(guó)優(yōu)秀作家。最近又榮獲第二屆世界華人文學(xué)獎(jiǎng)?中國(guó)年度獎(jiǎng)——《高墻下的女人》（長(zhǎng)篇小說）、優(yōu)秀電影劇本獎(jiǎng)——《父愛》（文學(xué)劇本）等。

五月的微風(fēng)輕輕吹過，帶著花香與暖意，即將迎來一年一度的母親節(jié)。這是一個(gè)充滿愛和感恩的節(jié)日，也是培養(yǎng)幼兒情感教育的良好契機(jī)。為了讓孩子們學(xué)會(huì)感謝母親、感謝生命、感恩生活，北關(guān)區(qū)第三幼兒園開展了“以愛之名 獻(xiàn)禮母親”主題活動(dòng)。在孩子們的世界里，“媽媽”不僅僅是每天呼喚最多的兩個(gè)字，也是孩子們心中最柔軟的存在。孩子們懷著感恩之心，共同回憶那些平日里平凡而細(xì)微的愛意，閃爍出耀眼光芒。為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，讓幼兒從小懂得感恩母親，本周主題升旗儀式以“以愛之名 獻(xiàn)禮母親”為主題，由大一班進(jìn)行升旗。小主持人：楊紫睿 程婕妤小小護(hù)旗手：馮婉雅 劉子汐 郭梓汐李亦明 侯智騫 袁祎晗小小鼓樂手：周佳旭 張軒燁郜晟然 常煜晨 彭浩宇 徐慧桐馮依珂 閆嘉欣 琚雅涵 賀若琳國(guó)旗下表演用小手比劃出滿滿的愛意，用舞蹈?jìng)鬟f最甜蜜的告白！大一班小朋友們用《媽媽我愛你》手勢(shì)舞和甜甜的笑容向媽媽們表白——“我的媽媽，是世界上最棒的媽媽！”各班老師根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，通過生動(dòng)形象的視頻、豐富直觀的圖片、趣味問答等形式引導(dǎo)孩子們了解母親節(jié)的含義。孩子們共同分享生活中媽媽的付出與陪伴，深切感受母親的偉大和無私。小寶貝們用稚嫩的小手、純真的笑容，為最愛的媽媽準(zhǔn)備了獨(dú)一無二的母親節(jié)禮物，每一份都藏著“媽媽，我愛你”的小秘密！1.指尖傳愛 編織母愛“我的媽媽喜歡粉色！”“我要做一朵最漂亮的花送給媽媽！”寶貝們認(rèn)真專注、繞圈打結(jié)、串連花瓣，用彩色扭扭棒和蛋糕紙編織出創(chuàng)意十足的獨(dú)特戒指，為媽媽送上專屬節(jié)日驚喜~在孩子們的眼中，媽媽永遠(yuǎn)是最美麗的，孩子們用自己稚拙、淳樸的方式為媽媽送上了最美好的節(jié)日祝福。2.最美的花送媽媽用彩泥制作永不凋零的花，讓愛綻放在孩紙上～孩子們認(rèn)真捏制花朵，用心搭配顏色，每一朵都飽含著對(duì)媽媽的愛與敬意，將最美的花送給最愛的她！3.手繪夏日愛心小扇孩子們化身“小小藝術(shù)家”，在空白扇面上盡情揮灑創(chuàng)意，每一筆涂鴉都是寶貝們的專屬告白。當(dāng)媽媽們輕輕搖動(dòng)畫著愛心圖案的夏日小扇時(shí)，送來的不僅是清涼，更是孩子們滿滿的愛與關(guān)懷~當(dāng)媽媽們輕輕搖動(dòng)畫著愛心圖案的夏日小扇時(shí)，送來的不僅是清涼，更是孩子們滿滿的愛與關(guān)懷~4.幸運(yùn)愛心花朵賀卡“一、二、三、四，有四個(gè)花瓣！”“老師老師，我知道，幸運(yùn)草也是四個(gè)花瓣！”撕一撕，畫一畫，串一串，把滿滿的祝福制作成愛心花朵賀卡送給媽媽~一件件充滿“愛”的節(jié)日禮物在心靈手巧的寶貝們手下誕生啦！小小的禮物，承載著孩子們對(duì)媽媽的祝福與感恩，希望媽媽們感受到溫暖，愿媽媽眉眼如初，歲月如故。讓我們來做力所能及的事情，為媽媽送去我們的溫暖吧！這個(gè)母親節(jié)，我要給媽媽做美味的早餐，我?guī)蛬寢屜聪赐?，我來為媽媽捶捶背，我為媽媽送上愛的禮物......以愛之名，付出行動(dòng)，成為照顧媽媽、愛護(hù)媽媽的貼心小寶貝！小小的行動(dòng)，大大的愛意，溫情濃濃的母親節(jié)，愛與感恩在輕輕流淌。?親愛的媽媽們，請(qǐng)收下這份稚嫩卻熾熱的愛吧！它藏在孩子弄臟的袖口、畫歪的笑臉和寫反的筆跡里，更將在未來的每一天，生長(zhǎng)為理解與擔(dān)當(dāng)?shù)膮⑻齑髽?。這個(gè)母親節(jié)，我們不只是慶祝愛，更在幼小的心靈里埋下了愛的種子——當(dāng)春風(fēng)拂過，它自會(huì)破土成蔭。感恩母親 感恩付出 感恩相伴北關(guān)三幼祝愿天下所有的母親時(shí)光溫柔以待 永遠(yuǎn)幸福快樂

新華社南昌5月8日電（記者黃浩然、朱雨諾）8日，2025年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周在江西省南昌市啟動(dòng)?；顒?dòng)期間，由6所高校牽頭、400所高校參與的“智啟未來·學(xué)潤(rùn)人生：高校教育資源共享服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)行動(dòng)”正式啟動(dòng)。??參與行動(dòng)的高校包括教育部直屬高校、地方普通高校、高職院校、開放大學(xué)等，推出近700個(gè)終身學(xué)習(xí)項(xiàng)目，涵蓋數(shù)字技術(shù)開發(fā)、人工智能應(yīng)用、鄉(xiāng)村振興、能源電力等領(lǐng)域，面向農(nóng)民工、鄉(xiāng)村教師、老年人等多個(gè)群體，共同服務(wù)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。??2025年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周，以“一周一省、錯(cuò)峰開展、全年貫穿”的形式展開?；顒?dòng)發(fā)布了77項(xiàng)全國(guó)特色活動(dòng)，公布了183位全國(guó)“百姓學(xué)習(xí)之星”和186個(gè)“終身學(xué)習(xí)品牌項(xiàng)目”宣傳推介名單，旨在引導(dǎo)廣大群眾主動(dòng)參與終身學(xué)習(xí)。??全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周已成功舉辦20屆，成為調(diào)動(dòng)社會(huì)各界力量，協(xié)同推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型大國(guó)建設(shè)的重要載體。??教育部黨組成員、副部長(zhǎng)吳巖表示，下一步要將學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)作為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重要戰(zhàn)略舉措，打造面向個(gè)人、面向城鄉(xiāng)、面向全民的全天候、全場(chǎng)域、全覆蓋終身學(xué)習(xí)服務(wù)體系。

新華社北京5月8日電（記者魏冠宇）記者8日從教育部獲悉，教育部、國(guó)家發(fā)展改革委近日聯(lián)合印發(fā)通知，組織實(shí)施教師教育能力提升工程，對(duì)“十四五”到“十五五”期間完善中國(guó)特色教師教育體系、進(jìn)一步提升教師教育能力有關(guān)工作作出部署。??通知從構(gòu)建教師人才培養(yǎng)新模式、搭建教師教育研究新平臺(tái)、夯實(shí)教師教育改革新支撐、建設(shè)引領(lǐng)服務(wù)社會(huì)新高地及開創(chuàng)教育國(guó)際交流新局面等5個(gè)方面對(duì)建設(shè)單位提出要求。??教育部、國(guó)家發(fā)展改革委根據(jù)教師培養(yǎng)需求，規(guī)劃教師教育院校建設(shè)布局，明確建設(shè)單位的基本條件，強(qiáng)調(diào)屬地對(duì)建設(shè)單位的指導(dǎo)和支持，根據(jù)院校的具體實(shí)施方案，按照成熟一批、推進(jìn)一批的思路，分批次支持一批高水平教師教育院校建設(shè)。

為進(jìn)一步推進(jìn)幼兒園“書香校園”建設(shè)，營(yíng)造良好閱讀氛圍，讓孩子們養(yǎng)成“多讀書、讀好書、善讀書”的好習(xí)慣，北關(guān)區(qū)第三幼兒園于四月份開展【“閱”見春光 暢“讀”童年】讀書月系列活動(dòng)。4月30日上午，全體師幼及家長(zhǎng)齊聚北關(guān)三幼，舉行2025年讀書月閉幕式活動(dòng)暨頒獎(jiǎng)儀式，為這段閱讀之旅畫上完美的句號(hào)。全體師幼及家長(zhǎng)共同回顧那些沉浸在書中的美好時(shí)光，開啟未來持續(xù)閱讀，不斷悅享，從而實(shí)現(xiàn)“閱”快樂的新起點(diǎn)。讀書月閉幕式“你的成長(zhǎng)我從未缺席，每次見證都是幸?！薄M懷憧憬與喜悅，帶著愛與期待，家長(zhǎng)們?nèi)缂s而至，有序簽到。伴著美好的晨光和濃郁的書香，本次讀書月閉幕式活動(dòng)在玫潔老師的主持下正式拉開了帷幕！園長(zhǎng)致辭園長(zhǎng)范艷君為本次活動(dòng)致辭：閱讀最好的時(shí)刻，就是兒時(shí)和現(xiàn)在。在閱讀月系列活動(dòng)中，孩子們讀書時(shí)的認(rèn)真、聽故事時(shí)的專注、在提問和回答問題時(shí)那些讓我們無比驚喜的想法和妙語連珠，都讓我們看到了閱讀的力量——它能激發(fā)潛能、培養(yǎng)情感、更能引領(lǐng)孩子們走向更加寬廣的人生舞臺(tái)。范園長(zhǎng)對(duì)全體家長(zhǎng)及教師們提出期望：讀書不是在某一天、某一個(gè)月，而是每一天。讓我們一起為孩子創(chuàng)造“書香校園”“書香家庭”的良好氛圍，讓孩子們堅(jiān)持閱讀，用特別的眼光看到世界更加明亮的遠(yuǎn)方！代表發(fā)言小二班小朋友鄭浩恩和媽媽共同作為幼兒代表和家長(zhǎng)代表分享閱讀感受。浩恩：書里有很多神奇的故事，像魔法一樣帶我去了好多神奇的地方。謝謝老師教我讀書，謝謝媽媽每天陪我讀書。我以后還要讀更多有趣的書，和小朋友一起分享！浩恩媽媽：閱讀是打開世界的一扇窗，感謝幼兒園舉辦這么有意義的活動(dòng)，讓孩子在閱讀中感受到快樂與成長(zhǎng)。未來，我也會(huì)繼續(xù)陪伴孩子堅(jiān)持閱讀，讓書香成為他童年最好的伙伴。1.教師舞蹈《快樂閱讀》北關(guān)三幼教師團(tuán)隊(duì)用活力滿滿的舞蹈《快樂閱讀》點(diǎn)燃了孩子們的求知熱情!看，書本在指尖跳躍，笑容在陽(yáng)光下綻放，連空氣都彌漫著故事的甜香~2.情景舞蹈《悅讀越快樂》童年有書，未來有夢(mèng)；陽(yáng)光書海，多么遼闊！中二班小朋友用稚嫩的聲音和歡快的舞蹈將閱讀的快樂傳遞給了每一個(gè)人，書香與童真在春日里肆意飛揚(yáng)！3.繪本劇表演《咕嘰咕嘰》一本書，一個(gè)世界；一個(gè)繪本故事，一段奇妙旅程。有一天，大一班的小朋友們一起閱讀了一本叫做《咕嘰咕嘰》的繪本，在繪本里，有一只叫做“咕嘰咕嘰”的小鱷魚，出生在了鴨子寶寶的家里...當(dāng)鱷魚遇上鴨，會(huì)發(fā)生什么事情呢？4.音樂律動(dòng)《讀唐詩(shī)》“唐詩(shī)里有畫，唐詩(shī)里有歌，唐詩(shī)像清泉流進(jìn)我心窩~”伴隨著優(yōu)美的歌聲，小一班的孩子們帶領(lǐng)大家一起走進(jìn)唯美的唐詩(shī)大世界！5.創(chuàng)意情景劇《揠苗助長(zhǎng)》中國(guó)寓言故事是我們成長(zhǎng)路上的智慧錦囊，短小精悍，卻蘊(yùn)含人生哲理。當(dāng)故事里的禾苗們“走”上舞臺(tái)，當(dāng)可愛的小戲精們遇上經(jīng)典寓言，會(huì)碰撞出怎樣的火花呢？這個(gè)故事告訴我們：尊重自然規(guī)律，避免急于求成。孩子們就像小樹苗，我們要尊重孩子的年齡特點(diǎn)和生長(zhǎng)規(guī)律，在適宜的時(shí)間接受相應(yīng)的教育，是對(duì)孩子們最好的安排。6.繪本劇表演《咕咚來了》聽說森林里來了一個(gè)“大怪物”？嚇得小動(dòng)物們都不敢出來了！讓我們跟隨大二班的小朋友一起走進(jìn)森林，開啟這場(chǎng)緊張又刺激的冒險(xiǎn)，去看看“咕咚”究竟是什么吧!7.音樂律動(dòng)《你好 你好》清早起來快起床，對(duì)著太陽(yáng)說你好；早早來到幼兒園，見到老師早上好。伸出魔法小手，和小二班小朋友一起變出“甜甜的問候”吧！8.趣味貫口《中華快板秀》世界古國(guó)是大中國(guó)，五千年文明是大中華，做人要做中國(guó)人，說話要說中國(guó)話。中大班小朋友們聲音洪亮，眼神堅(jiān)定，充滿自信，共同演繹趣味貫口《中華快板秀》。9.“故事大王”講故事在讀書月系列活動(dòng)之幼兒講故事大賽中，小朋友們積極參與，勇敢站上舞臺(tái)展示風(fēng)采，收獲自信與快樂。每一位勇敢上臺(tái)的孩子都是我們心中最棒的小明星！“故事大王”姜語彤《小狐貍說大話》“故事大王”袁景煜《膽小先生》“故事大王”王奕然《放牛郎王二小》讀書月頒獎(jiǎng)儀式書香浸潤(rùn)，帶著碩果累累；每一份堅(jiān)持、每一份付出都值得肯定。為激勵(lì)在閱讀月各項(xiàng)活動(dòng)中積極參與、堅(jiān)持閱讀的孩子們，感謝孩子們背后給予支持的家長(zhǎng)朋友們，經(jīng)過自主申報(bào)，評(píng)選出此次讀書月活動(dòng)的“閱讀之星”和“書香家庭”。園長(zhǎng)媽媽親手為孩子們和家長(zhǎng)們頒發(fā)專屬獎(jiǎng)項(xiàng)，每一張獎(jiǎng)狀都是對(duì)寶貝們的鼓勵(lì)，對(duì)家園攜手助力幼兒閱讀習(xí)慣養(yǎng)成的殷切期望。愿這份榮譽(yù)化作繼續(xù)前行的動(dòng)力，期待未來的日子里，寶貝們繼續(xù)以書為伴，在閱讀中豐盈自我，在分享中傳遞美好，讓書香浸潤(rùn)每一寸時(shí)光！舊書遇新主 萌娃愛閱讀北關(guān)區(qū)第三幼兒園第五屆“小書蟲”跳蚤書市一本舊書，一段回憶在“小書蟲”圖書跳蚤市場(chǎng)里為曾經(jīng)的心愛圖書找尋新的小主人是對(duì)生活的“歸納”和“整理”是互動(dòng)交往、感受生活的生動(dòng)課程是孩子對(duì)幼兒園生活的別樣體驗(yàn)更是“幼小銜接”重要的一環(huán)當(dāng)小朋友遇到“小書蟲”跳蚤書市，新的奇遇和故事即將上演~孩子們暢游在書海里，精心“淘寶”！每一個(gè)攤位，都能看到孩子們開心的笑臉?！靶±习鍌儭痹谧约旱臄偽磺埃瑹崆榈叵騺硗男☆櫩屯其N自己的圖書。“市場(chǎng)上”熱鬧非凡的攤位，琳瑯滿目的圖書，孩子們的歡聲笑語，都是童年的專屬回憶。讓閑置的圖書充分發(fā)揮價(jià)值，讓那些曾經(jīng)的溫暖和感動(dòng)，在他人的手中被再次點(diǎn)亮?！靶x”跳蚤書市，不僅是繪本的“交易”，也是情感的“交換”。愿這份對(duì)書籍的熱愛和分享，如同種子一般，在孩子們心中生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。雖然2025年讀書月活動(dòng)已落下帷幕，但并不意味著我們的讀書之路就此停止。我們相信，歷經(jīng)一個(gè)月的豐富多彩的閱讀系列活動(dòng)，已經(jīng)在小朋友們心中種下了一顆愛閱讀的種子，最終它會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，掛滿名叫“知識(shí)”的碩果。有些東西，眼睛看不到，讀書可以有些地方，腳步不能丈量，讀書可以那些遙不可及的星辰大海、高山雪峰文字，能帶我們飛翔--腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)讓我們一起珍惜每一次翻開書的時(shí)刻讓閱讀成為孩子一生的習(xí)慣讓好書成為孩子一生的陪伴

閱讀開啟智慧的窗故事點(diǎn)亮童年的燈在這個(gè)充滿書香的四月里“家長(zhǎng)繪本進(jìn)課堂”走進(jìn)三幼這不僅是一次次閱讀的美好旅程更是一場(chǎng)場(chǎng)家園共育的溫馨互動(dòng)為進(jìn)一步深化家園互動(dòng)，讓家長(zhǎng)切實(shí)成為幼兒園教育的有力合作者與支持者，激發(fā)幼兒閱讀興趣，促進(jìn)幼兒語言表達(dá)、情感認(rèn)知、科學(xué)探索等多領(lǐng)域發(fā)展，北關(guān)區(qū)第三幼兒園于4月22日—24日開展了2025年讀書月系列活動(dòng)之【家長(zhǎng)“趣”助力 繪本“悅”成長(zhǎng)】家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)。與孩子們一同開啟繪本閱讀的奇妙之旅，一場(chǎng)充滿愛與知識(shí)的盛宴悄然上演。用心準(zhǔn)備 如約而至在孩子的成長(zhǎng)旅程中，每一次新奇的體驗(yàn)都可能成為他們內(nèi)心深處的寶貴記憶。家長(zhǎng) “老師們”用心備課， 懷揣滿滿的愛與創(chuàng)意，帶著精彩的繪本故事走進(jìn)幼兒園。當(dāng)一個(gè)個(gè)來自不同職業(yè)、擁有不同閱歷的特殊的“幼兒園老師”來到課堂時(shí)，孩子們臉上綻放出燦爛的笑容，眼中充滿了好奇與期待。故事課堂 精彩紛呈家長(zhǎng)們用豐富的肢體語言和表情、精心準(zhǔn)備的故事教具和PPT，聲情并茂地為孩子們講述故事，引導(dǎo)小朋友們勇敢地表達(dá)自己的想法，時(shí)刻關(guān)注著孩子們并及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，給予孩子們滿滿的自信與愛的力量，課堂氛圍其樂融融。1繪本《微生物--看不見的魔法師》小朋友們，你認(rèn)識(shí)世界上最最最最最小的生物嗎？小到一滴海水中可能有兩千萬個(gè)！它們有圓有扁，形態(tài)各異，有的會(huì)讓人生病，有的卻能讓我們保持健康，有的能把牛奶變成酸奶，有的把石頭變成土壤，每天做著很多很多了不起的事！它們就是--微生物。大一班王奕然媽媽為小朋友們帶來《微生物：看不見的魔術(shù)師》繪本，通過顯微鏡讓小朋友們實(shí)際觀察，走進(jìn)微生物的神奇世界。鞏固“七步洗手法”，養(yǎng)成勤洗手、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。2繪本《一封來自北極熊的信》一個(gè)夏日的清晨，玫瑰鎮(zhèn)的小青蛙呱呱收到一封信。這是來自北極熊國(guó)王的邀請(qǐng)，北極熊國(guó)王特別想聽青蛙呱呱唱歌?？墒?，北極熊國(guó)王住在北極海，離玫瑰鎮(zhèn)實(shí)在太遠(yuǎn)了。小青蛙呱呱會(huì)去嗎？北極熊國(guó)王能聽到小青蛙呱呱悅耳的歌聲嗎？大二班殷夢(mèng)新媽媽和小朋友們一起打開《一封來自北極熊的信》，共同在故事中尋找到答案：小青蛙呱呱展現(xiàn)了非凡的勇氣和決心，合唱團(tuán)通過努力和團(tuán)結(jié)成功完成任務(wù)，給北極熊國(guó)王帶來了歡樂。只要敢于追求自己的夢(mèng)想，不畏困難，我們就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。3繪本《不完美的完美村》小朋友們，你們是否曾因?yàn)樽约旱牟煌昝蓝y過、焦慮？其實(shí)對(duì)于許多看似不完美的特征，換個(gè)方式思考，或許就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們蘊(yùn)含的美好。大二班張智棋媽媽通過繪本《不完美的完美村》，引導(dǎo)孩子們?cè)诠适轮欣斫猓翰豢梢詰{借外貌判斷一個(gè)人內(nèi)在是否善良美好，美沒有一個(gè)固定、統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。真正的完美，不是沒有缺點(diǎn)，而是接納自己的不完美，并勇敢地追求夢(mèng)想。4繪本《好朋友》在漂亮的海底世界里住著一只孤獨(dú)的小螃蟹卡卡，它總是獨(dú)來獨(dú)往，沒有一個(gè)朋友。有一天，小螃蟹決定出去找朋友，它想：“也許我可以找到愿意和我玩的伙伴。”它會(huì)遇到誰？它找到好朋友了嗎？中一班張童瑤媽媽和小朋友們一起閱讀繪本《好朋友》，在小螃蟹的帶領(lǐng)下，走進(jìn)尋找朋友的旅程中。在故事中引導(dǎo)小朋友們學(xué)習(xí)與人交往的“秘訣”，創(chuàng)造屬于孩子們的友誼世界。5繪本《Good night，gorilla》《Good night，gorilla》講述了一個(gè)非常有趣的睡前故事。夜深了，迷迷糊糊的動(dòng)物管理員來給動(dòng)物們道晚安，卻被調(diào)皮的大猩猩偷偷拿走了鑰匙，把動(dòng)物園里的動(dòng)物都放了出來，精彩的故事就此上演......中二班孫沐宸媽媽變身為“草莓老師”，精心準(zhǔn)備英語繪本，通過動(dòng)物卡片和小朋友們積極互動(dòng)，寶貝們嘗試英語對(duì)話，并認(rèn)真完成課后小任務(wù)：睡前說晚安~6繪本《誰咬了我的大餅》《誰咬了我的大餅》是一本幽默、有趣，又充滿懸念的繪本，講述的是小豬以“咬痕”為線索尋找咬掉大餅的人。小豬一次次地讓動(dòng)物們?cè)谧约鹤龅拇箫炆弦弦豢冢源藖碚页瞿莻€(gè)在自己睡覺時(shí)偷咬大餅的動(dòng)物。小一班馮懷澤媽媽帶來繪本《誰咬了我的大餅》，孩子們?cè)谳p松詼諧的故事情節(jié)中始終充滿好奇心，借助“大餅”教具，認(rèn)識(shí)了不同動(dòng)物的牙印特征。7繪本《小蝌蚪找媽媽》有一群小蝌蚪在池塘里慢慢長(zhǎng)大，它們要去尋找媽媽，卻不知道媽媽長(zhǎng)什么樣。小朋友們，你們見過小蝌蚪嗎？它們的媽媽是誰？讓我們一起來尋找答案吧！小一班張藝桐媽媽和孩子們一起分享繪本《小蝌蚪找媽媽》，了解小蝌蚪的成長(zhǎng)過程、不同動(dòng)物的特征等，在輕松愉快的閱讀中學(xué)習(xí)到自然科學(xué)知識(shí)。引導(dǎo)孩子在生活中仔細(xì)觀察事物的特征和變化，更好地認(rèn)識(shí)世界，同時(shí)也培養(yǎng)了他們勇敢、獨(dú)立和堅(jiān)持不懈的精神。溫暖反饋 快樂成長(zhǎng)一場(chǎng)真誠(chéng)邀約，一次快樂成長(zhǎng)，隨著本次“家長(zhǎng)繪本進(jìn)課堂”活動(dòng)的圓滿結(jié)束，從家長(zhǎng)們的反饋中，我們看到了孩子們的熱情和勇敢的表達(dá)，也感受到家長(zhǎng)對(duì)幼兒園、教師的認(rèn)可和支持。家園攜手，方能致遠(yuǎn)。我園也將繼續(xù)以深化共育內(nèi)涵、拓寬共育渠道、創(chuàng)新共育形式為核心，凝聚家園合力，挖掘多方教育資源，與孩子們共體驗(yàn)、共成長(zhǎng)。每一份溫暖的教育，都是家園共育愛的守護(hù)。此次“家長(zhǎng)繪本進(jìn)課堂”活動(dòng)以“家園同頻”為核心理念，讓孩子們接觸到了不同風(fēng)格故事的講述方式，拓寬了閱讀視野，更在他們幼小的心靈中播下了熱愛閱讀的種子，成為孩子們成長(zhǎng)中最溫暖的記憶。